Galeria de Desafios

Nessa aba você pode conferir os Desafios Realizados pelos nosso Times de Atitude em cada edição do Projeto!

Filtros

Edição

Município

Escola

ODS

0/3 ODS selecionados

Limpar Filtros

1789 projetos encontrados | Página 8 de 150

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JANDIRA BRETAS QUINAN - VIANÓPOLIS

Os estudantes do projeto Estudante de Atitude revitalizaram o pátio da escola, trazendo mais vida ao espaço por meio de cores, plantas e flores, tornando o ambiente mais acolhedor e agradável para todos. Além disso, passaram a apoiar o projeto “Procure Amor”, arrecadando tampinhas recicláveis. O valor obtido com a reciclagem será revertido para auxiliar animais em situação de rua, unindo sustentabilidade e solidariedade. A iniciativa fortalece o compromisso com o meio ambiente, a responsabilidade social e o protagonismo estudantil na transformação da comunidade.

Edição: 2025

ODS 15

ODS 12

ODS 3

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JERÔNIMO PEREIRA MAIA - PONTALINA

Os Estudantes de Atitude buscaram focar na melhoria da convivência escolar, na escuta ativa entre os estudantes e no fortalecimento dos vínculos dentro da escola. O grupo identificou como principal desafio as fragilidades nas relações entre os próprios alunos, refletidas em episódios de desrespeito e isolamento. Para enfrentar essa realidade, foram realizadas diversas ações ao longo do projeto.

Edição: 2025

ODS 4

ODS 3

ODS 16

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JESUS CONCEIÇÃO LEAL - APARECIDA DE GOIÂNIA

Os estudantes do projeto Estudante de Atitude propuseram a ação “Coleta Seletiva”, com foco no recolhimento de pilhas e baterias usadas. A iniciativa teve como objetivos promover a participação social, incentivar a conscientização ambiental e transformar o espaço escolar em um ponto de coleta de resíduos nocivos ao meio ambiente. O desenvolvimento do projeto ocorreu em duas frentes. A primeira foi a organização de uma gincana entre as turmas, incentivando a comunidade escolar a arrecadar pilhas e baterias descarregadas. A sala vencedora, o 8º ano F, que somou mais de trezentos pontos, foi premiada com uma sorvetada, como reconhecimento pelo empenho e engajamento. A segunda ação consistiu na criação de um ecoponto permanente dentro da unidade escolar. Para sua construção, foram utilizados materiais como madeira, tintas, cartazes e telas, garantindo identificação adequada e uso contínuo por toda a comunidade.

Edição: 2025

ODS 12

ODS 15

ODS 11

Short

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOÃO BARBOSA REIS - Aparecida de Goiânia

O projeto teve foco no cuidado da horta escolar, com o auxílio da comunidade local nas doações dos materiais necessários (como adubo e esterco), e dos professores no plantio e preparação do solo. Foram plantados alimentos presentes na alimentação dos alunos, criando um senso de responsabilidade e cuidado nos estudantes, além do senso comunitário e de protagonismo estudantil a partir da ação direta dos estudantes na mudança de realidade da escola.

Edição: 2025

ODS 2

ODS 12

ODS 3

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOÃO HONORATO - SÃO DOMINGOS

O projeto se alinhou com a campanha nacional de valorização da vida do mês de setembro (o Setembro Amarelo) e organizou rodas de conversa, mensagens motivadoras dispersas pelas escola e exercícios de incentivo e apreciação dos demais estudantes, com salva de palmas na entrada da escola. A ação dos estudantes demonstra o cuidado com a comunidade escolar, buscando criar um ambiente saudável, ético e acolhedor dentro da instituição.

Edição: 2025

ODS 3

ODS 4

CENTRO DE ENSINO EM PERIODO INTEGRAL JOÃO ROBERTO MOREIRA - JATAÍ

O projeto focou em reformar os banheiros da instituição, que estavam defasados e inadequados para o uso. Os alunos se responsabilizaram pela pintura, cobertura dos ralos e decoração - que contou com frases positivas para reforçar a saúde mental-, tornando o ambiente confortável e próprio para uso. A ação foi essencial para que os estudantes percebessem a importância de zelar pelo espaço coletivo, bem como cultivou o sentimento de pertencimento dos alunos à instituição.

Edição: 2025

ODS 3

ODS 6

ODS 4

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOÃO TEODORO DE OLIVEIRA - MUTUNÓPOLIS

Os Estudantes de Atitude escolheram criar uma horta escolar como forma de transformar o espaço da escola, promovendo o aprendizado sustentável, a alimentação saudável e o fortalecimento da cidadania. Ao longo de 30 dias, alunos, professores, funcionários, comunidade e a Prefeitura se uniram em um trabalho coletivo. O grupo realizou a limpeza e preparação do terreno, promoveu arrecadações por meio de rifas, recebeu doações de mudas e apoio financeiro, construiu os primeiros canteiros e já planeja a instalação de sombrite. O maior resultado desse projeto foi o protagonismo estudantil, marcado pela ética, transparência e cidadania, mostrando que a verdadeira vitória está no aprendizado e nas transformações realizadas.

Edição: 2025

ODS 2

ODS 4

ODS 12

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOÃO VELOSO DO CARMO - RIO VERDE

O projeto do Time de Atitude do CEPI João Veloso do Carmo construiu a "Sala de Projeto de Vida", que contou com a ajuda da comunidade externa para a sua fianlização. Para construir a sala, os estudantes dera vida à uma sala subutilizada, com uma decoração feita com materiais recicláveis e muita dedicação. Bancos e suportes foram construídos, as paredes foram pintadas e uma sala feita para interação, lazer e socialização da comunidade escolar surgiu. O resultado foi claro: os estudantes assumiram a responsabilidade pelo espaço escolar, surgindo também um sentimento de pertencimento e união da comunidade escolar.

Edição: 2025

ODS 3

ODS 9

ODS 4

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOSÉ DE ASSIS - SANTO ANTÔNIO DO DESCOBERTO

Para o desafio final, reformamos nossa horta e revitalizamos os muros da escola, com o objetivo de promover um espaço de conexão com a natureza para os alunos. Além disso, buscamos cultivar alimentos que possam beneficiar toda a comunidade escolar. A iniciativa visa fortalecer a educação ambiental, incentivar a sustentabilidade e estimular hábitos mais saudáveis, proporcionando aos estudantes a oportunidade de aprender, na prática, sobre o cuidado com o meio ambiente e a importância da produção consciente de alimentos.

Edição: 2025

ODS 2

ODS 15

ODS 3

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOSÉ DE FARIA - EDÉIA

Os Estudantes de Atitude desenvolveram um projeto que une tecnologia, meio ambiente e ação social: a criação de um drone dispersor de sementes. Esse drone é capaz de lançar sementes em áreas degradadas e realizar o mapeamento aéreo desses locais, ajudando a identificar quais regiões precisam de intervenção com mais urgência. O principal objetivo do projeto é contribuir para o reflorestamento, por meio da dispersão de sementes de espécies nativas, auxiliando na recuperação do solo, na retenção de água e no aumento da biodiversidade. Além disso, o mapeamento do terreno ajuda na análise do solo, no controle de pragas e no planejamento ambiental.

Edição: 2025

ODS 9

ODS 13

ODS 15

Short

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOSÉ EDUARDO DO COUTO - ITAGUARI

Os estudantes decidiram trabalhar a temática da transparência pública na escola e na comunidade, ensinando os alunos sobre como o dinheiro que a escola recebe é distribuído e de que forma esses valores são gastos. Por meio de uma entrevista realizada com a direção da escola, os alunos descobriram as contas existentes e compreenderam para quais finalidades cada uma é destinada.

Edição: 2025

ODS 4

ODS 16

ODS 17

CENTRO DE ENSINO EM PERIODO INTEGRAL JOSÉ FELICIANO FERREIRA - JATAÍ

Os estudantes atuaram em duas frentes: em um primeiro momento eles se mobilizaram para vender picolés na busca de arrecadar recursos para a compra de uma plastificadora e de uma perfuradora - a primeira para a proteger os materiais dos estudantes, e a segunda para organizar os trabalhos e provas em pastas. Depois, o Time de Atitude focou no cuidado com a mulher. Diversas ações foram feitas, desde a conscientização sobre a Lei Maria da Penha com o apoio de uma ex-policial, arrecadação de roupas de bebês para mães em presídio, motagem de cestas básicas para mulheres em situação de vulnerabilidade. As duas últimas ações foram entregues ao Juizado da Mulher em um evento organizado pelos estudantes, que também contou com a palestra da Juíza Doutora Sabrina

Edição: 2025

ODS 5

ODS 9

ODS 4

Anterior 1 ... 6 7 8 9 10 ... 150 Próximo