Galeria de Desafios

Nessa aba você pode conferir os Desafios Realizados pelos nosso Times de Atitude em cada edição do Projeto!

Filtros

Edição

Município

Escola

ODS

0/3 ODS selecionados

Limpar Filtros

1789 projetos encontrados | Página 20 de 150

COLÉGIO ESTADUAL CORA CORALINA - ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS

Os estudantes desenvolveram no pátio da escola diversas representações de fórmulas e conceitos geométricos e matemáticos, transformando o espaço em um ambiente interativo de aprendizagem. A proposta possibilita que os alunos aprendam de forma lúdica, dinâmica e significativa, associando o conteúdo teórico às vivências do dia a dia. Também criaram uma horta escolar integrada à tecnologia, unindo meio ambiente e inovação por meio da aplicação de robótica. O projeto alia sustentabilidade, educação ambiental e conhecimentos tecnológicos, estimulando a investigação científica, o trabalho em equipe e a responsabilidade socioambiental. Outra iniciativa de destaque foi o projeto Pulso Amigo, idealizado com o objetivo de oferecer um canal de apoio aos estudantes que necessitam de acompanhamento. A proposta permite o acionamento da equipe responsável, fortalecendo a rede de cuidado, escuta ativa e acolhimento dentro da escola. Além disso, os estudantes substituíram a sirene tradicional por sinais luminosos para marcação do tempo escolar, tornando o ambiente mais inclusivo e sensível às diferentes necessidades dos alunos. A ação contribui para um espaço mais acessível, organizado e acolhedor.

Edição: 2025

ODS 4

ODS 9

ODS 3

COLÉGIO ESTADUAL CORONEL BENTO DE GODOY - CALDAS NOVAS

Os estudantes do projeto Estudante de Atitude revitalizaram o pátio da escola por meio do plantio de flores e da pintura dos muros, transformando o espaço em um ambiente mais leve, acolhedor e cheio de cor. A ação contribuiu para a valorização do espaço escolar, promovendo bem-estar, cuidado com o meio ambiente e senso de pertencimento entre os estudantes. A iniciativa evidencia o protagonismo juvenil e o compromisso com a construção de uma escola mais agradável e inspiradora para todos.

Edição: 2025

ODS 11

ODS 3

ODS 15

COLÉGIO ESTADUAL CORONEL PEDRO NUNES - MORRINHOS

O Time de Atitude do Colégio Estadual Coronel Pedro Nunes mobilizou-se para confeccionar diversos jogos e materiais lúdicos utilizando recursos recicláveis, com o objetivo de promover momentos de lazer aliados ao aprendizado dentro da instituição. A iniciativa uniu criatividade, consciência ambiental e protagonismo estudantil. A partir de garrafas PET, canudos, papelão e lacres de latinhas, os estudantes produziram jogos de tabuleiro, cata-vareta, jogo de memória, jogo da velha, maquetes, casinhas e até penteadeiras, transformando materiais que seriam descartados em ferramentas educativas e recreativas.

Edição: 2025

ODS 11

ODS 12

ODS 4

COLEGIO ESTADUAL CORONEL VIRGILIO DO VALE - CERES

No vídeo, apresentamos o projeto Estudantes de Atitude, desenvolvido pelos alunos do terceiro ano do curso técnico em Informática. Durante a auditoria, o time identificou problemas como carteiras quebradas, falhas estruturais e o uso inadequado dos bens escolares pelos próprios estudantes. Para enfrentar essas questões, foram promovidas oficinas de manutenção das carteiras, além de campanhas de conscientização sobre o uso correto dos banheiros, salas, bebedouros e laboratórios. Paralelamente, os alunos desenvolveram quatro projetos tecnológicos: a Agenda Escolar Compartilhada, para organização das atividades acadêmicas; o OpenShelf, plataforma para gestão digital da biblioteca; o projeto Jogos Educativos para Mentes Únicas, voltado para crianças no espectro autista; e um Jogo de Conscientização sobre a Dengue, que já se encontra em funcionamento. O projeto evidencia o impacto positivo da união entre prática, conscientização e inovação, demonstrando o protagonismo estudantil na melhoria da organização, do cuidado e da modernização do ambiente escolar.

Edição: 2025

ODS 4

ODS 9

ODS 3

COLÉGIO ESTADUAL Dª GENOVEVA REZENDE CARNEIRO - ITAGUARI

O Projeto Estudante de Atitude – Horta Escolar e Alimentação Saudável surgiu da necessidade de ampliar a oferta de verduras nas refeições dos alunos, garantindo uma alimentação mais equilibrada e nutritiva. A iniciativa transformou o espaço escolar em um ambiente produtivo e educativo, onde estudantes, professores e funcionários participaram do plantio de hortaliças e da criação de um minhocário/composteira para produção de adubo orgânico. Além de melhorar a qualidade da merenda, o projeto fortaleceu a consciência ambiental, o trabalho coletivo e a valorização de práticas sustentáveis, promovendo saúde, aprendizado prático e cuidado com o meio ambiente no dia a dia da escola.

Edição: 2025

ODS 2

ODS 12

ODS 11

COLÉGIO ESTADUAL DA MATA AZUL - MONTIVIDIU DO NORTE

Os Estudantes de Atitude identificaram a falta de um espaço verde na escola e, diante dessa necessidade, revitalizaram uma área com o plantio de mudas e organização do ambiente. Além da arborização, criaram um espaço recreativo destinado às brincadeiras e à interação entre os alunos, proporcionando mais contato com a natureza, lazer e bem-estar no ambiente escolar. A iniciativa contribuiu para tornar a escola mais acolhedora, sustentável e propícia à convivência.

Edição: 2025

ODS 3

ODS 11

ODS 15

COLÉGIO ESTADUAL DA POLICIA MILITAR DE GOIÁS BENEDITO PINHEIRO DE ABREU - ITABERAÍ

Os estudantes de Atitude confeccionaram lixeiras para incentivar a prática da coleta seletiva dentro da escola, promovendo a separação correta dos resíduos e fortalecendo a conscientização ambiental entre os alunos. Além disso, elaboraram o projeto de lei intitulado “Lixão Zero”, com o objetivo de combater a existência de lixões e incentivar que os resíduos sólidos tenham destinação adequada, de forma ambientalmente responsável. A iniciativa demonstra engajamento, senso de responsabilidade e participação ativa na construção de políticas públicas, evidenciando que o protagonismo estudantil pode contribuir diretamente para a melhoria da qualidade de vida da comunidade.

Edição: 2025

ODS 12

ODS 13

ODS 16

Short

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS - BENEDITA BRITO DE ANDRADE - GOIANÁPOLIS

O projeto focou na reorganização da biblioteca pelo alunos e professores, tendo em vista que não seria possível ocupar um novo espaço. Então, a comunidade escolar se mobilizou para organizar os livros e tornar o ambiente o mais confortável pos...

Edição: 2025

ODS 4

ODS 3

ODS 12

Short

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS - CEPMG DJALMA DE FREITAS - SANTA HELENA DE GOIÁS

Os Estudantes de Atitude realizaram a instalação de placas solares na escola, utilizando uma fonte de energia renovável que gera benefícios tanto para os alunos quanto para o meio ambiente, promovendo sustentabilidade e consciência ambiental.

Edição: 2025

ODS 7

ODS 13

ODS 4

Link de vídeo inválido

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS - CEPMG PEDRO LUDOVICO - QUIRINÓPOLIS

A ação dos estudantes se voltou para uma temática muito importante: o Setembro Amarelo. O projeto se voltou para ações de conscientização dos alunos sobre a valorização da vida, cuidados com saúde mental e prevenção ao suicídio a partir ...

Edição: 2025

ODS 3

ODS 4

ODS 16

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS - MAJOR OSCAR ALVELOS - GOIÂNIA

Os estudantes, com o apoio da comunidade escolar, realizaram a reforma dos banheiros, tornando a escola mais acessível e funcional para todos. Além disso, revitalizaram diversos espaços de convivência, como o refeitório, a biblioteca e a quadra de esportes, proporcionando ambientes mais acolhedores, organizados e adequados às necessidades dos alunos. Cada conquista foi resultado do trabalho em equipe, do diálogo com a gestão escolar e do compromisso coletivo em transformar a escola em um espaço melhor para aprender, conviver e crescer.

Edição: 2025

ODS 3

ODS 10

ODS 11

COLÉGIO ESTADUAL DA POLICIA MILITAR DE GOIÁS - PALMEIRAS DE GOIÁS - CABO PM EDMILSON DE SOUSA LEMES - PALMEIRAS DE GOIÁS

O Projeto "Revitalização do Espaço AEE" nasceu da necessidade de transformar uma área abandonada, antes utilizada como horta, em um ambiente funcional, acolhedor e educativo, especialmente para os estudantes atendidos pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE). A iniciativa mobilizou alunos, professores, funcionários e famílias para realizar a limpeza, reorganização do solo, construção de mobiliários, criação de um jardim pedagógico e ornamental, além de ações de pintura e melhoria da acessibilidade. O novo espaço passou a ser um local de convivência, aprendizado interdisciplinar e bem-estar, fortalecendo a inclusão, o senso de pertencimento e a cidadania. Mais do que uma mudança estética, o projeto ressignificou o ambiente escolar, mostrando que a cooperação e o cuidado coletivo podem transformar um espaço de abandono em um símbolo de valorização da educação, da sustentabilidade e da comunidade.

Edição: 2025

ODS 10

ODS 3

ODS 11

Anterior 1 ... 18 19 20 21 22 ... 150 Próximo