Galeria de Desafios

Nessa aba você pode conferir os Desafios Realizados pelos nosso Times de Atitude em cada edição do Projeto!

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COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS TOMAZ MARTINS DA CUNHA - PORANGATU

O Time de Atitude do Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás Tomaz Martins a Cunha teve como Desafio Final a revitalização da biblioteca escolar. Antes, o ambiente apenas acumulava os livros, sem espaço ou conforto para que a leitura fosse...

O Time de Atitude do Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás Tomaz Martins a Cunha teve como Desafio Final a revitalização da biblioteca escolar. Antes, o ambiente apenas acumulava os livros, sem espaço ou conforto para que a leitura fosse feita no local. Depois, os estudantes reorganizaram as prateleiras, decoraram as paredes, adicionaram mesas e cadeiras, e criaram uma biblioteca virtual e gratuita para democratizar o acesso a leitura. A ação foi essencial para fortalecer o protagonismos juvenil, incentivar o cuidado com a escola e democratizar a literatura, além de criar um ambiente seguro, confortável e propício à leitura e aos estudos.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 9
ODS 3

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS UNIDADE JOÃO AUGUSTO PERILLO - GOIÁS

A ação dos estudantes se voltou para o cultivo do hábito da leitura, a partir da criação de um clube do livro dentro da instituição. O projeto trabalha com um eixo diretamente ligado à educação e ao uso do espaço escolar - a biblioteca -, ...

A ação dos estudantes se voltou para o cultivo do hábito da leitura, a partir da criação de um clube do livro dentro da instituição. O projeto trabalha com um eixo diretamente ligado à educação e ao uso do espaço escolar - a biblioteca -, mostrando criatividade e anseio pelo aprendizado.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 16
ODS 11
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COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS XAVIER DE ALMEIDA - MORRINHOS

Sem descrição disponível.

Edição: 2025

COLÉGIO ESTADUAL DA POLICIA MILITAR DE GOIÁS- GERALDA ANDRADE MARTINS - Itapaci

Os estudantes relataram, durante a auditoria cívica, que o recreio era pouco atrativo devido à falta de atividades e brincadeiras que incentivassem a participação e a interação entre os colegas. Diante desse desafio, o grupo criou novas brincad...

Os estudantes relataram, durante a auditoria cívica, que o recreio era pouco atrativo devido à falta de atividades e brincadeiras que incentivassem a participação e a interação entre os colegas. Diante desse desafio, o grupo criou novas brincadeiras e atividades recreativas na escola, com o objetivo de tornar o recreio mais dinâmico, inclusivo e divertido. A iniciativa contribuiu para fortalecer a convivência, promover a socialização e tornar o ambiente escolar mais acolhedor e participativo.

Edição: 2025

ODS 3
ODS 4
ODS 11
Short

COLÉGIO ESTADUAL DAMORES DO AMARAL MEDEIROS - ITUMBIARA

O projeto do Colégio Estadual Damores do Amaral Medeiros teve como objetivo promover momentos de lazer e integração no ambiente escolar por meio da aquisição de uma mesa de pebolim. A iniciativa tornou o recreio mais dinâmico, divertido e inter...

O projeto do Colégio Estadual Damores do Amaral Medeiros teve como objetivo promover momentos de lazer e integração no ambiente escolar por meio da aquisição de uma mesa de pebolim. A iniciativa tornou o recreio mais dinâmico, divertido e interativo, beneficiando não apenas os estudantes, mas toda a comunidade escolar. Além de proporcionar entretenimento, a ação contribuiu para fortalecer a convivência, estimular o trabalho em equipe e tornar o espaço escolar ainda mais acolhedor.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 3
ODS 9
Short

COLÉGIO ESTADUAL DE BRAZABRANTES - BRAZABRANTES

O projeto teve como propósito reconhecer e celebrar os “estudantes destaque” da instituição, valorizando seu empenho, dedicação e trajetória escolar. Para isso, foram entregues certificados de reconhecimento, organizados painéis com fotos ...

O projeto teve como propósito reconhecer e celebrar os “estudantes destaque” da instituição, valorizando seu empenho, dedicação e trajetória escolar. Para isso, foram entregues certificados de reconhecimento, organizados painéis com fotos e promovido um evento especial com a presença das famílias, tornando o momento ainda mais significativo. A iniciativa não buscou apenas homenagear os alunos com melhor desempenho acadêmico, mas também fortalecer o sentimento de pertencimento, incentivar o protagonismo estudantil e reafirmar a importância de valorizar histórias e trajetórias que inspiram toda a escola.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 3
ODS 16
Short

COLÉGIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPO CLARICE MIRANDA - SÍTIO D ABADIA

O projeto identificou três problemas centrais: a horta escolar desorganizada, a ausência de sinalização nas saídas de emergência e a biblioteca sem condições de uso. Para enfrentá-los, os estudantes mobilizaram a comunidade para revitalizar ...

O projeto identificou três problemas centrais: a horta escolar desorganizada, a ausência de sinalização nas saídas de emergência e a biblioteca sem condições de uso. Para enfrentá-los, os estudantes mobilizaram a comunidade para revitalizar a horta, implantaram sinalizações de segurança e reorganizaram a biblioteca, transformando os espaços em ambientes mais seguros, educativos e acolhedores.

Edição: 2025

ODS 2
ODS 4
ODS 11

COLÉGIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO ADEMAR ALVES DE SOUZA - HIDROLÂNDIA

O projeto consistiu na criação de uma área de lazer para os estudantes, que contaram com a ajuda externa de doações da sociedade civil. Foi construído um pergolado, bancos debaixo de árvores, uma mesa para jogos pedagógicos e banquetas, e foi...

O projeto consistiu na criação de uma área de lazer para os estudantes, que contaram com a ajuda externa de doações da sociedade civil. Foi construído um pergolado, bancos debaixo de árvores, uma mesa para jogos pedagógicos e banquetas, e foi plantado mudas de flores para tornar o ambiente mais agradável para os estudantes. A ação contou com a participação de voluntários, embora os estudantes estivessem ativos em todas as etapas do projeto, o que ajudou a construir um senso de responsabilidade e pertencimento dos alunos com o ambiente escolar.

Edição: 2025

ODS 3
ODS 9
ODS 4

COLÉGIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO ALCIDE CELSO RAMOS JUBÉ - MATRINCHÃ

O projeto teve grande destaque por dispôr de pouco recurso e estudantes voluntários para a sua execução mas, com o passar do tempo e o claro desenvolvimento êxitoso da ação, foi tomando forme e ganhando voluntários, dentre eles alunos, ex-fun...

O projeto teve grande destaque por dispôr de pouco recurso e estudantes voluntários para a sua execução mas, com o passar do tempo e o claro desenvolvimento êxitoso da ação, foi tomando forme e ganhando voluntários, dentre eles alunos, ex-funcionários e vizinhos. O objetivo da ação era transformar o almoxarifado em uma biblioteca que, ao final, tornou-se também uma sala de estudos e mídia. O espaço foi limpado e organizado, mesas e cadeiras para estudo foram adicionados e puffs foram colocados para descanso. O projeto demonstrou muita criatividade e força de vontade por parte da equipe, que começou com apenas dois alunos e, ao final, contou com a ajuda de toda a comunidade escolar.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 9
ODS 16
Short

COLÉGIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO ALDA FERREIRA - PLANALTINA

Os Estudantes de Atitude criaram uma horta escolar com o objetivo de promover uma alimentação mais saudável para os alunos, além de incentivar o cuidado com o meio ambiente e o aprendizado por meio da prática. A iniciativa contribuiu para o fort...

Os Estudantes de Atitude criaram uma horta escolar com o objetivo de promover uma alimentação mais saudável para os alunos, além de incentivar o cuidado com o meio ambiente e o aprendizado por meio da prática. A iniciativa contribuiu para o fortalecimento da educação alimentar e para a valorização do espaço escolar.

Edição: 2025

ODS 2
ODS 4
ODS 12

COLÉGIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO ANDRÉ GAUDIÉ FLEURY CURADO - ABADIÂNIA

Os Estudantes de Atitude construíram mesas utilizando pneus e cimento, transformando materiais reutilizáveis em espaços funcionais para a escola. As mesas receberam tabuleiros de xadrez e dama, proporcionando momentos de descanso, descontração e...

Os Estudantes de Atitude construíram mesas utilizando pneus e cimento, transformando materiais reutilizáveis em espaços funcionais para a escola. As mesas receberam tabuleiros de xadrez e dama, proporcionando momentos de descanso, descontração e interação saudável entre amigos e colegas. A iniciativa uniu sustentabilidade, criatividade e convivência, fortalecendo o espírito de colaboração e o uso consciente dos espaços escolares.

Edição: 2025

ODS 12
ODS 3
ODS 4
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COLÉGIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO ÂNGELA PIMENTEL - RUBIATABA

O projeto consistiu na reorganização da biblioteca, que vinha sendo subutilizada pelos estudantes. A proposta de revitalização buscou não apenas melhorar o espaço físico, mas também torná-lo mais atrativo e acolhedor para a prática da leitu...

O projeto consistiu na reorganização da biblioteca, que vinha sendo subutilizada pelos estudantes. A proposta de revitalização buscou não apenas melhorar o espaço físico, mas também torná-lo mais atrativo e acolhedor para a prática da leitura. Para isso, os estudantes foram subdivididos em equipes e desempenharam as seguintes atividades: retirada dos livros para higienização das prateleiras; organização do acervo por tamanho e autoria; separação e reunião dos materiais de Química; limpeza e envelopamento das mesas; e, por fim, reorganização das mesas e cadeiras, visando otimizar o espaço e proporcionar maior conforto aos usuários.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 9
ODS 3
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