Galeria de Desafios

Nessa aba você pode conferir os Desafios Realizados pelos nosso Times de Atitude em cada edição do Projeto!

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1789 projetos encontrados | Página 29 de 150

COLÉGIO ESTADUAL EURÍDICE SANTANA LIMA - TRINDADE

O projeto consistiu na construção de uma horta sustentável, para tornar a escola mais verde, bonita, e ajudar na alimentação dos estudantes. A preparação do solo, plantio das mudas e o cuidado rotineiro que a horta requer foi feito pelos estudantes, com o apoio e a supervisão dos estudantes, utilizando-se também de garrafas PET como vasos para o plantio.

Edição: 2025

ODS 2

ODS 12

ODS 11

Short

COLÉGIO ESTADUAL EURIPEDES BARSANULFO - PALMELO

O Time de Atitude do Colégio Estadual Euripedes Barsanulfo trouxe vida para a escola a partir da revitalização do jardim lateral, que estava descuidado e sem plantas. Para reverter a situação, os estudantes prepararam o solo e fizeram o plantio de diversas plantas e flores, trazendo conforto e beleza para a escola. Além disso, ensinou sobre cultivo consciente, contato sensorial com a terra e protagonismo estudantil.

Edição: 2025

ODS 15

ODS 13

ODS 11

COLÉGIO ESTADUAL FELIX DE ALMEIDA - ITUMBIARA

Os estudantes implantaram um sistema de canalização para o reaproveitamento da água proveniente dos aparelhos de ar-condicionado, destinando-a à lavagem das áreas externas da escola e à rega das plantas, promovendo o uso consciente dos recursos hídricos. Paralelamente, desenvolveram uma campanha de conscientização sobre o descarte incorreto de lixo e os impactos da poluição atmosférica, incentivando a comunidade escolar a adotar atitudes mais responsáveis. Como parte das ações, realizaram a aquisição de lixeiras para coleta seletiva, fortalecendo a prática da separação adequada dos resíduos. Também promoveram uma campanha voltada ao descarte correto do papel produzido em sala de aula, com o objetivo de reutilizá-lo na produção de papel reciclado, estimulando a redução de desperdício e a sustentabilidade. As iniciativas demonstram protagonismo estudantil, responsabilidade ambiental e compromisso com a construção de uma escola mais sustentável.

Edição: 2025

ODS 6

ODS 12

ODS 13

COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO DE ASSIS LOBO SOBRINHO - ADELÂNDIA

Os estudantes de atitude colocaram a mão na massa e criaram uma horta escolar para enriquecer ainda mais a merenda escolar, promovendo alimentação saudável e aprendizado prático.

Edição: 2025

ODS 2

ODS 3

ODS 12

Short

COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO MODESTO DA SILVA - MONTES CLAROS DE GOIÁS

O "Projeto Sustentável: Captação da Água do Ar-Condicionado" buscou, de forma criativa, reutilizar a água do ar-condicionado na horta escolar, diminuindo o desperdício de água na instituição. Com a ajuda de profissionais, uma caixa d'água foi realocada e conectada por tubos para que fossem direcionados corretamente, evidenciado a importância de práticas sustentáveis pela comunidade escolar.

Edição: 2025

ODS 6

ODS 9

ODS 2

COLÉGIO ESTADUAL FREDERICO JAYME - RIO VERDE

O projeto do Colégio Estadual Frederico Jayme consistiu na arrecadação de tampinhas de garrafas PET que, posteriormente, são encaminhadas para reciclagem e transformadas em diversos objetos comercializados com a finalidade de arrecadar recursos para a aquisição de uma cadeira de rodas. Mobilizados pela causa, os estudantes organizaram campanhas de coleta em casa, na escola e em diferentes pontos da cidade, envolvendo familiares, vizinhos e comerciantes. O esforço coletivo resultou na conquista de uma cadeira de rodas, que será destinada a uma pessoa em situação de necessidade. A iniciativa mostrou-se fundamental por promover a conscientização ambiental, ao destacar a importância da reciclagem e o potencial de reaproveitamento de materiais que, à primeira vista, perderam sua utilidade. Além disso, fortaleceu valores como empatia, responsabilidade social e solidariedade, ao engajar a comunidade escolar em uma ação concreta de apoio a idosos e pessoas com deficiência física.

Edição: 2025

ODS 10

ODS 3

ODS 12

COLÉGIO ESTADUAL FREI DOMINGOS - JATAÍ

Os estudantes identificaram a existência de um terreno baldio nas proximidades da escola, que se encontrava tomado por lixo e com focos de mosquitos, colocando em risco o bem-estar e a saúde dos alunos e da comunidade escolar. Além disso, observaram que os banheiros da escola também estavam sendo utilizados de forma inadequada. Diante dessa realidade, o Time de Atitude decidiu agir. Promoveram ações de conscientização junto à comunidade, orientando sobre a importância do descarte correto do lixo e dos cuidados com os espaços públicos. A iniciativa teve como objetivo contribuir para a melhoria do ambiente escolar e da comunidade, incentivando atitudes mais responsáveis e sustentáveis.

Edição: 2025

ODS 3

ODS 11

ODS 16

COLÉGIO ESTADUAL GENERAL CUNHA MATOS - ITUMBIARA

Os estudantes do projeto Estudante de Atitude criaram a iniciativa “Escola Sustentável: Atitude que Transforma”, com o objetivo de promover práticas conscientes e sustentáveis dentro e fora do ambiente escolar. O primeiro passo foi direcionado aos ambientes internos da escola, buscando reduzir o desperdício de materiais escolares, manter as salas limpas e melhorar o cuidado com os espaços coletivos. Também foram desenvolvidas ações voltadas à redução do desperdício de água e alimentos, além da conscientização sobre o descarte correto do lixo. No âmbito ambiental, os estudantes revitalizaram o canteiro localizado na entrada da escola, implantaram uma horta vertical e realizaram a recuperação de uma nascente, fortalecendo o compromisso com a preservação ambiental. O projeto demonstra que atitudes simples, quando realizadas de forma coletiva e consciente, podem gerar grande impacto na escola e na comunidade.

Edição: 2025

ODS 12

ODS 15

ODS 6

Short

COLÉGIO ESTADUAL GENOVEVA REZENDE CARNEIRO - ANÁPOLIS

Os Estudantes de Atitude buscaram promover melhorias na escola por meio da instalação de cortinas nas salas de aula, proporcionando mais conforto e melhor ambiente de aprendizagem. Além disso, estão em processo de cotação para a aquisição de telas de proteção na quadra, com o objetivo de evitar a perda de materiais durante as atividades esportivas. Por fim, visando garantir mais segurança e praticidade, o grupo também está buscando alternativas para a aquisição de um carrinho para o transporte do lanche dos alunos.

Edição: 2025

ODS 4

ODS 3

ODS 11

Short

COLÉGIO ESTADUAL GLACY KELLE DE SOUSA - EDÉIA

Os Estudantes de Atitude realizaram um projeto com o objetivo de promover a educação ambiental e a sustentabilidade por meio da criação de uma horta escolar. O grupo identificou desafios como a falta de práticas sustentáveis no dia a dia da escola, o desperdício de alimentos e o distanciamento dos alunos em relação ao cultivo e à origem dos alimentos. Para enfrentar esses desafios, foram desenvolvidas diversas ações com a participação da comunidade escolar. Os resultados foram significativos, promovendo maior conscientização ambiental, incentivo à alimentação saudável, fortalecimento do trabalho em equipe, valorização do espaço escolar e maior envolvimento da comunidade.

Edição: 2025

ODS 2

ODS 4

ODS 12

COLÉGIO ESTADUAL HELENA OLIVEIRA PANIAGO - MINEIROS

O projeto atuou em duas frentes: inclusão e cuidado com o equipamento público. Em um primeiro momento, os estudantes construíram um "jardim sensorial" que preconiza a inclusão de todos os estudantes a partir dos quatro sentidos. Em um segundo momento, com o projeto "Minha escola, meu bairro" buscou conscientizar a comunidade externa sobre o cuidado com o próprio bairro, com notas informativas sobre cuidados a serem tomados e sacos de lixo para limpeza de áreas comuns. O projeto, que tem caráter abrangente, evidencia o comprometimento dos estudantes com uma educação inclusiva, protagonismo estudantil, sustentabilidade e zelo com o equipamento público.

Edição: 2025

ODS 10

ODS 11

ODS 4

COLÉGIO ESTADUAL HÉLIO RORIZ - LUZIÂNIA

Os estudantes do projeto Estudante de Atitude promoveram uma ação voltada à limpeza e organização da escola. O projeto teve como objetivo conscientizar os alunos sobre a importância do cuidado com o ambiente escolar, incentivando atitudes de responsabilidade, preservação e respeito ao patrimônio coletivo. A iniciativa contribuiu para um espaço mais organizado e agradável, além de fortalecer a cultura de cuidado e pertencimento dentro da escola.

Edição: 2025

ODS 11

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