Galeria de Desafios

Nessa aba você pode conferir os Desafios Realizados pelos nosso Times de Atitude em cada edição do Projeto!

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1789 projetos encontrados | Página 38 de 150

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR FAUSTINO - ANÁPOLIS

Os Estudantes de Atitude criaram um livro colaborativo no qual os alunos podem compartilhar suas origens, escrever sobre o que gostam e registrar suas preferências por meio de desenhos e autorretratos. A iniciativa valoriza a identidade de cada estu...

Os Estudantes de Atitude criaram um livro colaborativo no qual os alunos podem compartilhar suas origens, escrever sobre o que gostam e registrar suas preferências por meio de desenhos e autorretratos. A iniciativa valoriza a identidade de cada estudante e fortalece o respeito às diferenças, promovendo um ambiente mais acolhedor, inclusivo e empático. O livro se tornou um instrumento de aproximação, diálogo e construção de vínculos dentro da comunidade escolar.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 10
ODS 16

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR GERALDO RIBEIRO DA SILVA - APARECIDA DE GOIÂNIA

Os estudantes atuaram em três frentes diferentes: a limpeza dos quadros manchados com canetinha; o plantio de árvores na área externa; e a incorporação de plantas dentro dos corredores da instituição. O projeto buscou garantir um espaço adequ...

Os estudantes atuaram em três frentes diferentes: a limpeza dos quadros manchados com canetinha; o plantio de árvores na área externa; e a incorporação de plantas dentro dos corredores da instituição. O projeto buscou garantir um espaço adequado para o aprendizado dentro e fora da instituição, melhorando os instrumentos de ensino e garantindo um ambiente mais confortável, verde e sustentável.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 15
ODS 11

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR HELI ALVES FERREIRA - ANÁPOLIS

O projeto consistiu na construção de uma área ao lar livre para leitura e aulas para além da sala de aula. Os alunos, com o apoio e supervisão dos professores, usaram de materiais simples como tatame, e pilastras de madeira, para o conforto dos ...

O projeto consistiu na construção de uma área ao lar livre para leitura e aulas para além da sala de aula. Os alunos, com o apoio e supervisão dos professores, usaram de materiais simples como tatame, e pilastras de madeira, para o conforto dos estudantess. A ação demonstrou grande criatividade, haja vista que a escola estava passando por um processo de reforma, o que guiou os estudantes à buscarem outras formas de melhoria do ambiente escolar. A nova área, que incentiva o grande pilar da leitura para a educação efetiva, serve também como ambiente de socialização e bem-estar.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 3
ODS 9

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR HELON GOMIDE - TRINDADE

O projeto da escola buscou ajudar estudantes com o ensino defasado em Língua Portuguesa por meio de uma conta no Instagram com dicas sobre redação. A proposta de democratização da educação por meio da tecnologia veio justamente da percepção ...

O projeto da escola buscou ajudar estudantes com o ensino defasado em Língua Portuguesa por meio de uma conta no Instagram com dicas sobre redação. A proposta de democratização da educação por meio da tecnologia veio justamente da percepção de alunos da própria instituição que tinham dificuldade em escrever e dominar a normas da linguagem. Tendo isso em vista, o projeto demonstra grande entusianos do estudantes em ajudar uns aos outros, além de evidenciar o potencial benéfico da redes sociais.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 9
ODS 10
Short

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOAQUIM FRANCISCO SANTIAGO - NIQUELÂNDIA

O Time de Atitude do Colégio Estadual Professor Joaquim Francisco Santiago teve como Desafio Final a revitalização da área em comum da escola, com a adição de uma geladeira contendo vários tipos de jogos de tabuleiro e cartas. O intuito era in...

O Time de Atitude do Colégio Estadual Professor Joaquim Francisco Santiago teve como Desafio Final a revitalização da área em comum da escola, com a adição de uma geladeira contendo vários tipos de jogos de tabuleiro e cartas. O intuito era incentivar a socialização dos estudantes, propiciando momentos de lazer e raciocínio lógico, além de evidenciar o potencial de mudança nas mãos dos estudantes.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 3
ODS 9
Short

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ CARNEIRO FILHO - LUZIÂNIA

O Time de Atitude do Colégio Estadual Professor José Carneiro Filho usou da criatividade para revitalizar as paredes da escola. Através das plantas da escola, os estudantes produziram tintas artesanais para pintar as paredes com imagens de animais...

O Time de Atitude do Colégio Estadual Professor José Carneiro Filho usou da criatividade para revitalizar as paredes da escola. Através das plantas da escola, os estudantes produziram tintas artesanais para pintar as paredes com imagens de animais e plantas. Além disso, também se mobilizaram para limpar a área externa. A atitude dos estudantes uniu criatividade, arte e sustentabilidade, tornando a escola mais bonita, limpa e atrativa.

Edição: 2025

ODS 1
ODS 3
ODS 4

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSUÉ MEIRELLES - LUZIÂNIA

O Desafio Final dos estudantes consistiu em pequenas mas importantes mudanças estruturais na escola, como a instalação de extintores e placas sinalizadoras com as direções para a saída. Os próprios alunos ficaram responsáveis pelas alteraçõ...

O Desafio Final dos estudantes consistiu em pequenas mas importantes mudanças estruturais na escola, como a instalação de extintores e placas sinalizadoras com as direções para a saída. Os próprios alunos ficaram responsáveis pelas alterações na escola, com o auxílio e supervisão dos professores, criando um sentimento de responsabilidade e pertencimento dos alunos em relação a escola.

Edição: 2025

ODS 9
ODS 3
ODS 4
Short

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JÚLIO CAVALCANTI - MARA ROSA

O projeto da escola consistiu na construção de uma quadra de areia improvisada, em uma área subtulizadada escola subutilizada. O novo espaço de lazer é essencial para promover a saúde e o bem-estar, a socialização entre os alunos. Além disso...

O projeto da escola consistiu na construção de uma quadra de areia improvisada, em uma área subtulizadada escola subutilizada. O novo espaço de lazer é essencial para promover a saúde e o bem-estar, a socialização entre os alunos. Além disso, em decorrência dos alunos terem sido os responsáveis pela ação, cria-se também um grande sentimento de pertencimento e responsabilidade para com o ambiente escolar.

Edição: 2025

ODS 3
ODS 4
ODS 9

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR QUINTILIANO LEÃO NETO - RIO VERDE

O Time de Atitude do Colégio Estadual Professor Quintiliano Leão Neto organizou uma grande feira de trocas no ginásio do colégio, incluindo roupas e livros. A venda dos produtos fazia circular o "quintiliões", um dinheiro fictício que foi usado...

O Time de Atitude do Colégio Estadual Professor Quintiliano Leão Neto organizou uma grande feira de trocas no ginásio do colégio, incluindo roupas e livros. A venda dos produtos fazia circular o "quintiliões", um dinheiro fictício que foi usado para a compra de novos produtos dispostos na feira. A ação repercutiu até o jornal local, evidenciando o impacto da ação dos estudantes no meio ambiente, na educação financeira e na consciência ambiental.

Edição: 2025

ODS 12
ODS 11
ODS 10

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR SALVADOR SANTOS - ANÁPOLIS

Os estudantes, com o apoio de toda a comunidade escolar, mobilizaram-se para transformar uma área verde antes subutilizada da escola em uma horta produtiva, capaz de contribuir para a alimentação dos próprios alunos. A iniciativa surgiu do desejo...

Os estudantes, com o apoio de toda a comunidade escolar, mobilizaram-se para transformar uma área verde antes subutilizada da escola em uma horta produtiva, capaz de contribuir para a alimentação dos próprios alunos. A iniciativa surgiu do desejo de valorizar o espaço, promover a sustentabilidade e incentivar hábitos alimentares mais saudáveis. Com o apoio do Instituto Federal de Goiás (IFG), os alunos organizaram-se para planejar e construir a estrutura da horta, realizar o plantio das mudas e acompanhar todo o processo de cultivo. Além de produzir alimentos, o projeto fortaleceu o trabalho em equipe, a responsabilidade e o aprendizado prático, tornando a horta um espaço de desenvolvimento educativo e social.

Edição: 2025

ODS 2
ODS 12
ODS 11

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA ANALICIA CECILIA B SILVA - AMORINÓPOLIS

Os estudantes do projeto Estudante de Atitude desenvolveram a missão de reconstrução da horta escolar, com o objetivo de incrementar a merenda oferecida na escola. A iniciativa envolveu planejamento, organização do espaço e cultivo de alimentos...

Os estudantes do projeto Estudante de Atitude desenvolveram a missão de reconstrução da horta escolar, com o objetivo de incrementar a merenda oferecida na escola. A iniciativa envolveu planejamento, organização do espaço e cultivo de alimentos, promovendo sustentabilidade, alimentação saudável e aprendizado prático. A ação evidencia protagonismo, responsabilidade e compromisso com o bem-estar da comunidade escolar, além de fortalecer a integração entre educação e sustentabilidade.

Edição: 2025

ODS 2
ODS 4
ODS 12

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA CLARICE DA SILVA SALES - VICENTINÓPOLIS

O projeto buscou revitalizar o laboratório de ciências. Apesar da limitação dos recursos, os estudantes reorganizaram o laboratório, se tornando cientes dos instrumentos disponíveis. Com a ajuda do professor-orientador, os estudantes entenderam...

O projeto buscou revitalizar o laboratório de ciências. Apesar da limitação dos recursos, os estudantes reorganizaram o laboratório, se tornando cientes dos instrumentos disponíveis. Com a ajuda do professor-orientador, os estudantes entenderam a relevância do laboratório, além do potencial de aprendizado coletivo e prático através das aulas.

Edição: 2025

ODS 4
ODS 9
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